中國教師個個是兼職教師,職業(yè)內(nèi)兼職。
中國的教師兼牧師職責,承擔對學生道德教化之職。既讓學生有道德,又不讓學生聽話。
中國的教師兼學師職責,承擔讓學生追求真理之職。既讓學生做真人,又讓學生拿高分。
中國的教師兼技師職責,承擔對學生職業(yè)培訓之職。既讓學生有技術,又不讓學生成白菜。
中國的教師難于成為大師,易于成為博師,俗稱萬能博士。
大眾既嘲笑萬能博士教師沒專業(yè)水準,中小學教師是“禽獸”,大學教師是“叫獸”;又賞給一頂包羅萬象的靈魂工程師的帽子,利用萬能博士教師建設萬能工程。
中國的教師身兼數(shù)職,論創(chuàng)新水平,人嗤之以鼻;論忍辱負重,算不算世界一流?
【來源:人民網(wǎng)】
【編輯:漫步】